Erasmus +
Conectamos el arte y la educación con Europa mediante Erasmus+, ofreciendo a nuestra comunidad educativa la oportunidad de vivir experiencias únicas en otros países. La internacionalización es ya una parte esencial de nuestra identidad.
Presentación
La Escuela de Arte de Guadix es un centro de gran veteranía y reputación en la provincia de Granada, con una sólida trayectoria en la enseñanza artística. En los últimos años, ha iniciado su camino en la internacionalización a través del programa Erasmus+, con el objetivo de ofrecer a su alumnado y profesorado nuevas oportunidades de formación y crecimiento en un contexto europeo. Este compromiso ha permitido a nuestro alumnado y profesorado acceder a experiencias formativas en el extranjero, enriqueciendo su aprendizaje y ampliando sus horizontes profesionales.
En nuestra trayectoria con Erasmus+, hemos trabajado intensamente para que nuestra comunidad educativa pueda beneficiarse de la movilidad internacional. En el curso 2021-2022, dimos un paso significativo al participar como organización asociada en un proyecto KA202, en colaboración con la Escuela Oficial de Idiomas de Guadix y centros de secundaria de la zona, fortaleciendo nuestra red de cooperación.
Nuestro avance en el programa continuó en el curso 2022-2023, cuando logramos la acreditación KA120 para Bachillerato (SCH). Gracias a este reconocimiento, pudimos ejecutar un proyecto KA121, así como un KA122-VET que facilitó movilidades de corta duración, ofreciendo al alumnado y profesorado nuevas oportunidades de formación en el extranjero.
En 2023-2024, nuestra implicación con Erasmus+ se expandió aún más, llevando a cabo la organización de diferentes movilidades en jobshadowing y cursos de formación, dentro del marco de la acreditación KA120 para Bachillerato, gracias al proyecto KA122-VET.
Para el curso 2024-2025, nos hemos propuesto alcanzar la acreditación ECHE para los Ciclos Formativos de Grado Superior, un objetivo fundamental para impulsar la proyección internacional de la Escuela de Arte de Guadix. Con esta acreditación, podremos ampliar las oportunidades de movilidad, reforzar nuestra red de colaboración con centros europeos y dar mayor visibilidad a nuestra escuela, consolidando nuestro compromiso con una enseñanza artística de calidad y con alcance global.
Carta Erasmus +
Incoming students
En la Escuela de Arte de Guadix, apostamos por la internacionalización como parte fundamental de nuestra propuesta educativa. La llegada de estudiantes Erasmus+ a nuestro centro es una oportunidad de crecimiento y enriquecimiento mutuo, tanto para quienes nos visitan como para nuestra comunidad educativa.
Para poder realizar una movilidad en nuestra escuela, es imprescindible contar con un acuerdo bilateral válido entre la institución de origen y la Escuela de Arte de Guadix. Para ello, el proceso comienza con la nominación del estudiante por parte de su institución, tras lo cual deberá seguir las instrucciones específicas para completar su solicitud.
Una vez aprobada por ambas partes, la movilidad quedará oficialmente confirmada, permitiendo al estudiante integrarse en nuestro centro. Desde el momento de su llegada, nuestro equipo facilitará su adaptación, ofreciendo orientación académica y apoyo en los aspectos administrativos y culturales. El objetivo de la Escuela de Arte de Guadix es que la estancia del alumnado sea un experiencia enriquecedora y se fomente el intercambio de conocimientos.
Para más información, puedes ponerte en contacto con el departamento de Erasmus mediante el siguiente correo: —————
Movilidad para profesorado
El profesorado y el personal de la Escuela de Arte de Guadix puede realizar diferentes tipos de movilidad dentro del programa Erasmus+:
- Movilidades de formación: Los participantes pueden beneficiarse de un curso estructurado o de un tipo similar de formación impartida por profesionales cualificados y basada en un programa de aprendizaje predefinido y en los resultados del aprendizaje.
- Movilidad de acompañamiento de alumnado: Los acompañantes deben velar por que el componente de aprendizaje de la movilidad del alumnado sea de una calidad suficiente y por la protección y la seguridad de los participantes. Su papel es fundamental en el caso de participantes con menos oportunidades.
- Movilidades de aprendizaje por observación: Período de tiempo en una organización de acogida de otro país con el objetivo de aprender nuevas prácticas y recopilar nuevas ideas mediante la observación y la interacción con homólogos, expertos u otros profesionales en su trabajo diario en la organización de acogida.